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  • Charla-coloquio sobre el proyecto educativo de FISC en Haití

    Charla-coloquio sobre el proyecto educativo de FISC en Haití

    El Col·legi Lestonnac l’Ensenyança de Tarragona acoge una charla-coloquio sobre el proyecto educativo de FISC en Haití

    El pasado 10 de octubre, la comunidad educativa del Col·legi Lestonnac l’Ensenyança de Tarragona participó en una charla-coloquio sobre el proyecto que FISC ejecuta actualmente en Haití, financiado por el Ajuntament de Tarragona en el marco de la convocatoria 2024, bajo el título:

    “Fortalecimiento educativo de jóvenes mediante técnicas agroecológicas de apicultura hacia un emprendimiento formativo y socioproductivo sostenible, Bedou, Haití / Enfortiment educatiu de joves mitjançant tècniques agroecològiques d’apicultura cap a una emprenedoria formativa i socioproductiva sostenible, Bedou, Haití.”   

    La Directora de FISC fue la encargada de conducir el encuentro, en el que compartió de primera mano la realidad que atraviesa Haití tras su visita al proyecto el pasado mes de junio.

    Más de 315 personas, entre alumnado y profesorado de 3º y 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato, participaron activamente en la sesión. A través del diálogo y la reflexión, pudieron conocer la situación actual del país y profundizar en los objetivos de este proyecto, que busca mejorar el desarrollo educativo de la juventud de Bedou, al noreste de Haití, impulsando un futuro digno mediante la promoción de medios de vida sostenibles en sus propias comunidades.

    El proyecto centra su acción en el fortalecimiento educativo de jóvenes mediante el aprendizaje de técnicas agroecológicas de apicultura, promoviendo un emprendimiento formativo y socioproductivo sostenible. Esta formación les permite adquirir conocimientos apícolas, elaborar su propia miel y comercializarla en los mercados locales, contribuyendo así a su autonomía económica y al desarrollo de su entorno.

    Durante la charla-coloquio se destacaron también los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) vinculados al proyecto, enmarcados en la Agenda 2030, especialmente el ODS 2: Hambre cero, ODS 4: Educación de calidad, ODS 5: Igualdad de género y ODS 12: Producción y consumo responsables.

    Además, el colegio acogerá del 13 al 24 de octubre una exposición fotográfica sobre el proyecto, que permitirá al alumnado conocer más de cerca la realidad de Haití y el impacto positivo del trabajo conjunto entre FISC, sus contrapartes locales y la solidaridad internacional.


    El Col·legi Lestonnac l’Ensenyança de Tarragona acull una xerrada-col·loqui sobre el projecte educatiu de FISC a Haití

     

    El passat 10 d’octubre, la comunitat educativa del Col·legi Lestonnac l’Ensenyança de Tarragona va participar en una xerrada-col·loqui sobre el projecte que la FISC executa actualment a Haití, finançat per l’Ajuntament de Tarragona en el marc de la convocatòria 2024, sota el títol:

    “Enfortiment educatiu de joves mitjançant tècniques agroecològiques d’apicultura cap a una emprenedoria formativa i socioproductiva sostenible, Bedou, Haití / Fortalecimiento educativo de jóvenes mediante técnicas agroecológicas de apicultura hacia un emprendimiento formativo y socioproductivo sostenible, Bedou, Haití.”

    La Directora de FISC va ser l’encarregada de conduir la trobada, en la qual va compartir de primera mà la realitat que travessa Haití després de la seva visita al projecte el passat mes de juny.

    Més de 315 persones, entre alumnat i professorat de 3r i 4t d’ESO i 1r i 2n de Batxillerat, van participar activament en la sessió. A través del diàleg i la reflexió, van poder conèixer la situació actual del país i aprofundir en els objectius d’aquest projecte, que busca millorar el desenvolupament educatiu de la joventut de Bedou, al nord-est d’Haití, impulsant un futur digne mitjançant la promoció de mitjans de vida sostenibles a les seves pròpies comunitats.

    El projecte centra la seva acció en l’enfortiment educatiu de joves mitjançant l’aprenentatge de tècniques agroecològiques d’apicultura, promovent una emprenedoria formativa i socioproductiva sostenible. Aquesta formació els permet adquirir coneixements apícoles, elaborar la seva pròpia mel i comercialitzar-la als mercats locals, contribuint així a la seva autonomia econòmica i al desenvolupament del seu entorn.

    Durant la xerrada-col·loqui també es van destacar els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) vinculats al projecte, emmarcats dins de l’Agenda 2030, especialment l’ODS 2: Fam zero, l’ODS 4: Educació de qualitat, l’ODS 5: Igualtat de gènere i l’ODS 12: Producció i consum responsables.

    A més, el col·legi acollirà, del 13 al 24 d’octubre, una exposició fotogràfica sobre el projecte, que permetrà a l’alumnat conèixer més de prop la realitat d’Haití i l’impacte positiu del treball conjunt entre FISC, les seves contraparts locals i la solidaritat internacional.

  • Exposición fotográfica de FISC

    Exposición fotográfica de FISC

    En las últimas semanas hemos podido desarrollar en varias localizaciones la exposición fotográfica de FISC que se incluye en el proyecto de “Educación Transformadora para la Ciudadanía Global” (ETCG) aprobado por la Junta de Castilla y León en su convocatoria de 2024 titulado “¡Nadie se queda atrás!: por una ciudadanía solidaria e inclusiva en Castilla y León”.

     

    Dicha exposición fotográfica consta de 25 fotografías y representa un viaje por los problemas de desigualdad y pobreza en el mundo, así como una mirada a las causas que impulsan a las personas a migrar. Se trata de fotografías tomadas en algunos de los diferentes contextos en los que la ONGD FISC desarrolla proyectos de cooperación, con imágenes de Tanzania, R.D. Congo, Colombia, México, Nicaragua, Cuba, Bolivia y Timor Leste”.

    Entre los días 19 y 26 de septiembre la exposición fotográfica se ha ubicado en el Centro Integral de Atención el Migrante (CIAMI), en Valladolid.

    Desde el 29 de septiembre hasta el 3 de octubre se ha ubicado en la Escuela de Magisterio “Fray Luis de León”, en Valladolid.

    Entre los días 6 y 10 de octubre se puede visitar esta exposición fotográfica en la Casa de la Cultura, en Villanubla (Valladolid).

    Con esta actividad, FISC busca contribuir de manera decidida a la sensibilización de la ciudadanía de Castilla y León, avanzando hacia una comunidad más solidaria, referente en los procesos de inclusión de las personas migrantes.

    Aprovechamos estas líneas para agradecer profundamente a estas 3 instituciones su generosidad para acoger en sus instalaciones esta exposición fotográfica.

  • Por una ciudadanía solidaria e inclusiva en Castilla y León

    Por una ciudadanía solidaria e inclusiva en Castilla y León

    Compartimos hoy con vosotros/as el 4º vídeo de una serie relacionada con un proyecto de Educación Transformadora para la Ciudadanía Global (ETCG) que la Junta de Castilla y León nos aprobó en su convocatoria de 2024, titulado: “¡Nadie se queda atrás!: por una ciudadanía solidaria e inclusiva en Castilla y León”.

    Dicho proyecto se está ejecutando actualmente durante todo 2025 y con él se pretende contribuir a la construcción de una ciudadanía castellana y leonesa comprometida con el desarrollo sostenible, igualitario e inclusivo.

    Entre las actividades contempladas en este proyecto estaba la elaboración de varios vídeos cortos sobre experiencias de voluntariado internacional y su difusión tanto en nuestra página web como en distintas redes sociales (Instagram, Facebook, TikTok, YouTube,…). Dichos vídeos estarían protagonizados por voluntarios/as de Castilla y León en los que compartiesen sus experiencias de voluntariado internacional.

    Os compartimos el enlace a este 4º vídeo de esta serie de testimonios de voluntarios/as de Castilla y León. PINCHA AQUI para verlo

    Esperamos que os guste y que os anime a participar en nuestros programas de voluntariado.

  • Entrada sin título 1862

     ✨ FERIA DE ONGDs EN IRÚN ✨

    Hoy, 28 de octubre, hemos estado presentes en la feria de ONGDs organizada por el Ayuntamiento de Irún.

    Una cita que, año tras año, reúne a numerosas entidades solidarias en el corazón de la ciudad.

    Con un tiempo inmejorable y una buena organización, pudimos compartir con la ciudadanía nuestro puesto, con productos de artesanía y una exposición fotográfica sobre el último proyecto apoyado por el Ayuntamiento: el fortalecimiento educativo integral en el Instituto Kasando (R.D. Congo), dotando de equipos y formación en informática y laboratorio a alumnado, profesorado y familias.

    Gracias a Emilio y Joserra, del equipo directivo del Pilar Ikastetxea, a Zuriñe (profesora participante en el programa Salongo en Tanzania) y a las profesoras que nos han acompañado, por su apoyo y cercanía durante la mañana .


    ✨ GGKEen AZOKA IRUNEN ✨

    Gaur, urriaren 28an, Irungo Udalak antolatutako GGKEen azokan izan gara.

    Urtez urte, hiriko bihotzean elkartasuneko hainbat erakunde biltzen dituen topaketa da.

    Eguraldi bikainarekin eta antolakuntza onarekin, gure postua aurkeztu ahal izan dugu: artisautza produktuak eta argazki-erakusketa bat, Udalak lagundutako azken proiektuari buruzkoa. Proiektu horren helburua Kasando Institutuan (Kongoko Errepublika Demokratikoa) hezkuntza osoaren indartzea da: ikasleei, irakasleei eta familiei informatika eta laborategiko ekipamenduak eta trebakuntza eskaintzea.

    Eskerrik asko Pilar Ikastetxeko zuzendaritza-taldeko Emilio eta Joserrari, uda honetan Tanzanian Salongo programan parte hartu duen Zuriñe irakasleari, eta gurekin egon ziren beste bi irakasleei ere, euren laguntzagatik eta gertutasunagatik.

  • Entrada sin título 1853

    Estamos en septiembre, en pleno arranque del nuevo curso escolar. Es el momento ideal para facilitar a los docentes nuevas herramientas pedagógicas relacionadas con la “Educación Transformadora para la Ciudadanía Global” (ETCG), para que puedan utilizarlas en su labor educativa diaria con sus alumnos/as.

    Por eso publicamos ahora la “Situación de Aprendizaje” titulada “El Viaje de Alma”, diseñada específicamente para el alumnado de 5º y 6º de Primaria. Con ella se pretende contribuir a la construcción de una ciudadanía comprometida en la lucha contra la pobreza y la exclusión. Gracias a esta “Situación de Aprendizaje” se abordan temáticas relacionadas con varios de los “Objetivos de Desarrollo Sostenible”, en concreto los ODS 1 (Fin de la Pobreza), ODS 3 (Salud y Bienestar) y ODS 10 (Reducción de las Desigualdades). Las áreas pedagógicas implicadas son “Lengua Castellana y Literatura” y “Educación en Valores Cívicos y Éticos”.

    Os podéis descargar gratuitamente esta “Situación de Aprendizaje” mediante el siguiente enlace: EL VIAJE DE ALMA

    La elaboración y publicación de esta “Situación de Aprendizaje” era una de las actividades previstas en el proyecto titulado “¡Nadie se queda atrás!: por una ciudadanía solidaria e inclusiva en Castilla y León”, el cual fue aprobado en la convocatoria de subvenciones para proyectos de Educación Transformadora para la Ciudadanía Global de la Junta de Castilla y León correspondiente al año 2024, el cual se está ejecutando durante todo el año 2025.

  • Entrada sin título 1841

    Ha terminado el verano y ya estamos con el nuevo curso recién empezado.

    Ya han regresado todos/as nuestros/as voluntarios/as desde sus diferentes destinos de nuestro programa de voluntariado internacional SALONGO 2025. Durante el verano han tenido la suerte de vivir experiencias intensas y transformadoras.

    Una transformación que tiene sus frutos hacia dentro y hacia fuera.

    Han sido 13 las personas voluntarias que han viajado a diferentes lugares este verano:
    Carmen y Lucía en Los Arellano (México)
    Lucía y Zuriñe en Bangulo (Tanzania)
    Mar, Jorge y Lucía en la zona de Iquitos (Perú)
    Bego y Raquel en Zapopan (México).
    Leyre y María en Atauro (Timor Oriental).
    Lucía y María en Sao Paolo (Brasil).

    Cada uno/a ha estado en su destino al menos un mes completo, compartiendo misión con las religiosas de la Compañía de María. Han vuelto agradecidos/as por todo lo que han aprendido y compartido allí durante este tiempo.

    Las actividades en las que han participado han sido diversas, sobre todo con niños/as, adolescentes, jóvenes y mujeres.
     
    En octubre, los días 17, 18 y 19, tendremos un fin de semana intensivo que nos servirá para evaluar la experiencia, recoger todo lo aprendido y agradecer todo lo vivido. Ya os contaremos.

    Ahora es tiempo de reposar todo lo que han vivido y dar gracias por tanto recibido durante esta experiencia.

  • “¡Nadie se queda atrás!

    “¡Nadie se queda atrás!

    Hoy tenemos el gusto de informaros sobre el tercer vídeo que estamos compartiendo con vosotros/as relacionado con un proyecto de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG) que la Junta de Castilla y León nos aprobó en su convocatoria de 2024, titulado: “¡Nadie se queda atrás!: por una ciudadanía solidaria e inclusiva en Castilla y León”. Dicho proyecto se está ejecutando actualmente durante todo 2025.

    Este proyecto contemplaba entre sus actividades la elaboración de varios vídeos cortos sobre experiencias de voluntariado internacional y su difusión tanto en nuestra página web como en distintas redes sociales (Instagram, FaceBook, TikTok, YouTube,…). Dichos vídeos estarían protagonizados por voluntarios/as de Castilla y León en los que compartiesen sus experiencias de voluntariado internacional con FISC.

    Este proyecto pretende contribuir a la construcción de una ciudadanía castellana y leonesa comprometida con el desarrollo sostenible, igualitario e inclusivo.

    Os compartimos el enlace a este tercer vídeo de esta serie de testimonios de voluntarios/as de Castilla y León:

    Esperamos que lo disfrutéis y os anime a participar en nuestros programas de voluntariado.
  • Por una ciudadanía solidaria e inclusiva en Castilla y León

    Por una ciudadanía solidaria e inclusiva en Castilla y León

    Hoy os informamos del segundo vídeo que estamos compartiendo con vosotros/as relacionado con un proyecto de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG) que la Junta de Castilla y León nos aprobó en su convocatoria de 2024, titulado: “¡Nadie se queda atrás!: por una ciudadanía solidaria e inclusiva en Castilla y León”. Dicho proyecto se está ejecutando actualmente durante todo 2025.

    Entre las actividades previstas en dicho proyecto estaba la de elaborar varios vídeos cortos sobre experiencias de voluntariado internacional y difundirlos en nuestra página web y por distintas redes sociales (Instagram, FaceBook, TikTok, YouTube,…). Dichos vídeos estarían protagonizados por voluntarios/as de Castilla y León en los que compartiesen sus experiencias de voluntariado internacional con FISC.

    Con este proyecto se pretende construir una ciudadanía castellana y leonesa comprometida con el desarrollo sostenible, igualitario e inclusivo.

    En este enlace podéis ver el segundo vídeo de esta serie de testimonios de voluntarios/as de Castilla y León: https://www.youtube.com/shorts/lkt-IgjKcb4?feature=share

    Esperamos que os guste.

  • Broche final para el curso solidario de FISC Joven

    Broche final para el curso solidario de FISC Joven

    Los Voluntarios y voluntarias de FISC Joven visitaron la residencia de personas mayores Santa Teresa de Jornet, compartiendo juegos de mesa y habilidad además de conversación y momentos llenos de cariño.
    Para finalizar, la idea era un picnic en el exterior pero las elevadas temperaturas hicieron que la mejor opción fuera una merienda compartida en el interior en la que cada uno aportó algo.

    Un precioso encuentro intergeneracional donde la alegría, las risas y el respeto mutuo fueron los verdaderos protagonistas.
    No hay mejor forma de cerrar el curso 24-25 que aprendiendo unos de otros y disfrutando juntos.

    ¡Gracias a quienes lo hicieron posible!

  • OTRO MUNDO POSIBLE

    OTRO MUNDO POSIBLE

    Uno de los lemas que guía mi vida es: creer y crear otro mundo posible.

    Junto con otras personas, poner mi granito de arena para construir un mundo más justo, más sostenible, más equitativo.

    En estos tiempos que vivimos, viendo en directo el genocidio de la población palestina en Gaza, los éxodos de Sudán del Sur o República Democrática del Congo… se hace duro y doloroso creer y crear algo diferente, ¿verdad? Sin embargo, es ahora, más que nunca, cuando tenemos que apostar por vivir de otra forma, siendo personas más humanas.

    Y es lo que está haciendo la Compañía de María en el Nuevo Milagro. Su compromiso por el derecho a la educación de las niñas y niños es signo de esperanza en estos tiempos.

    Lo he podido comprobar en los 3 meses en los que he sido voluntaria de FISC allí. De hecho, creo que el verbo que define mi experiencia es SER. En las formaciones de Salongo siempre lo decíamos, lo importante es el Ser y Estar, el compartir, no tanto el hacer. Y yo he tenido la suerte de poder llevarlo a la práctica. He sido una más en el Nuevo Milagro, esta pequeña comunidad formada por 70 familias en el kilómetro 21 de la carretera Iquitos-Nauta.

    Un lugar donde me he sentido hogar desde el principio.

    Me he sentido una más, porque me han hecho sentir como una más. He sentido una gran acogida, y hasta a veces, me he sentido abrumada por el cariño que he recibido sin casi conocerme. Especialmente por parte de las niñas y niños del Nuevo Milagro, con quienes he compartido tardes de lectura, de juegos, de manualidades y de aprender conjuntamente.

    Este cariño refleja el trabajo que lleva realizando la Compañía de María en esta pequeña comunidad desde hace 2 años.

    Hace ya dos meses que regresé, y todavía me cuesta volver. Imagino que nunca vuelves del todo, porque lo que vives te transforma, aunque por fuera no se vea. Estoy intentando integrar lo aprendido en mi vida diaria, replanteándome diferentes acciones que me puedan permitir vivir más conscientemente, intentando sacar tiempo para conectar conmigo, con las demás personas y con la naturaleza, aunque aquí sea mucho más difícil que allá. Y es que en esta sociedad capitalista en la que vivimos, donde la productividad es tan importante, cuesta parar y conectar. Precisamente, una de las grandes enseñanzas que me llevo de la Amazonía es el parar, el ser, la importancia del estar y no del hacer, del vivir consciente.

    Y termino como empecé, agradeciendo a la Compañía de María y a la ONGD FISC por darme la gran oportunidad de poder vivir esta experiencia de misión compartida.

    Gracias por vuestro sí incondicional al derecho a la educación, vuestro sí a vivir en los márgenes, en este caso de la carretera Iquitos-Nauta. Gracias por vuestro sí a la esperanza.

    Gracias por creer y crear esa otra Iglesia posible, ese otro mundo posible que tan necesario es. GRACIAS.

    Lucila Bergareche Blas

    Voluntaria FISC ONGD