Ciudadanía Global desde la Educación Transformadora

Durante este 2024 hemos continuado con nuestro trabajo y compromiso por crear Ciudadanía Global desde la Educación Transformadora.

Seguimos los objetivos que recoge nuestra misión y nuestro plan estratégico promocionando valores para la construcción de un mundo más justo y solidario. En todas las acciones tenemos como marco de referencia la Agenda 2030, con un enfoque de género, de sostenibilidad ambiental y de Derechos Humanos.

Continuamos presentándonos a convocatorias de subvenciones públicas, pese a que los recortes en materia de Cooperación y Educación para el Desarrollo continúan y cada vez hacen más complicado acceder a recursos públicos para llevar a cabo estas acciones.

Durante este 2024 hemos comenzado un momento de reflexión interna junto a la Compañía de María para repensar la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global que llevamos a cabo las dos instituciones conjuntamente en los colegios. En noviembre nos reunimos en el Encuentro Nacional Repensando la EPDH en donde comenzó ese trabajo que continúa en forma de comisión y de proceso a medio plazo y participativo de reflexión sobre el futuro de la Educación Transformadora. En total son 20 colegios los que tienen un equipo líder de Educación para el Desarrollo que continúan trabajando por la formación del alumnado con Identidad Cosmopolita Global comprometido con los valores solidarios y conocedor del contexto local y global en el que vive.

Seguimos invirtiendo tiempo y recursos en mejorar las acciones que realizamos, las temáticas y los recursos en la evaluación de los procesos iniciados. Esa sigue siendo nuestra meta para el año próximo: escuchar qué necesidades existen en el ámbito escolar para cubrirlas con talleres o materiales, facilitar el trabajo al profesorado en materia de ETCG aportando ideas y recursos para transversalizar este ámbito en las asignaturas, como propone la nueva ley de Educación y seguir concienciando a las personas sobre las metas y retos de la Agenda 2030.